Елена Сергеевна
Учитель
МОИ ВЫЗОВЫ
ЕЩЁ ОДНО ПУТЕШЕСТВИЕ
«Не люди совершают путешествия, а путешествия создают людей.»
© Джон Стейнбек
© Джон Стейнбек
13 августа 2020
1 день
Вызов.... В последнее время это слово я часто слышу. Оно звучит для меня всегда, когда я встречаю какое-либо препятствие, тормозящее меня в моем личном путешествии под названием "Каждый день - повод узнать что-то новое о себе". И вот ещё один день, который дал мне возможность посмотреть на себя под другим углом. Я стала участницей онлайн-марафона "Вызов - 2020"!
Что же заставило меня отправиться в это "путешествие"? Во-первых,пополнить свой "педагогический" арсенал новыми приёмами, техниками. Во-вторых, познакомиться с людьми неравнодушными, творческими, не желающими останавливаться на достигнутом. В-третьих, научиться творить так, чтобы это было легко...
12.00. Встреча с участниками марафона в ZOOM.
Увлечённые, влюблённые в своё дело организаторы и не менее интересные участники! Все такие разные! Но каждый хочет научиться и, я уверена, поделиться!
Я впервые побывала в сессионном зале в ZOOM. За три встречи я успела познакомиться с коллегами из разных не только городов, но и стран. Это удивительно! Я часто в последнее время поражаюсь: как писатели-фантасты могли все эти "технические штучки" предвидеть!
Лето-2020 - это погружение в Интернет; тайна - это любопытство; проект - это творчество.
Если подводить итог дню сегодняшнему, то звучать он будет так: любопытство заставляет всё глубже и глубже погружаться в Сеть в поисках источников для вдохновения и творчества.
12.00. Встреча с участниками марафона в ZOOM.
Увлечённые, влюблённые в своё дело организаторы и не менее интересные участники! Все такие разные! Но каждый хочет научиться и, я уверена, поделиться!
Я впервые побывала в сессионном зале в ZOOM. За три встречи я успела познакомиться с коллегами из разных не только городов, но и стран. Это удивительно! Я часто в последнее время поражаюсь: как писатели-фантасты могли все эти "технические штучки" предвидеть!
Лето-2020 - это погружение в Интернет; тайна - это любопытство; проект - это творчество.
Если подводить итог дню сегодняшнему, то звучать он будет так: любопытство заставляет всё глубже и глубже погружаться в Сеть в поисках источников для вдохновения и творчества.
Дно морское - своеобразная метафора: из всего многообразия и разнообразия нужно взять только то, что действительно поможет в дальнейшем путешествии.
День первый. Вечер.
Итак, в путешествии помогут, в первую очередь, предметы,которые сделают дорогу легкой. В моем случае это инструменты Canva и Tilda.
Опыт работы с сайтом Canva у меня оооочень маленький. Когда дистанционное обучение почти закончилось, на одном из вебинаров я узнала об этом сайте и сразу решила познакомиться с ним. К сожалению, мы с ним не подружились. Почему-то не шёл диалог.... И я решила: год учебный заканчивается, значит, пока нет необходимости в Canva. И вот пришло время! Точнее, я сама его подтолкнула: на марафон-то я сама пришла!
Итак, вооружившись терпением, сжав зубы, я ринулась создавать визитку (это было одно из заданий марафона). С чего начать? Советы были даны во время онлайн-встречи с организаторами марафона, в частности, Анной Павловой. Как -то нужно было использовать теорию на практике. Начала с поиска шаблона. Уф! Один шаблон не захотел со мной работать; со вторым я не смогла подружиться. Неужели снова я не смогу найти общий язык с этим сервисом?! Уррраааааа! У меня всё получилось! Конечно, информация вымышленная. Но задача-то была другая.Как вам моя аватарка на визитке?
А дальше работа пошла как по маслу. Вот и афиша моего любимого урока по лирике Б.Л.Пастернака и инфографика. Об этом чуде, инфографике, слышу на многих вебинарах. Но никогда не использовала в своей работе. Но...кое-какие идеи появились. Путешествие продолжается!
А Тильду открыла только вчера. Мой лучший помощник - метод тыка! Конечно, не обошлось без ошибок! Но....Кто не ошибается! Тот , кто ничего не делает!
14 августа
2 день.
Чем дальше, тем интереснее! Сегодня знакомились с приёмами сторителлинга.
Сундук, рыцарь, врач..... Что общего у этих слов? Можно ли их как-то соединить ? Вот литературная задачка. Вот ещё один вызов! Итак...
В трюме корабля стоял сундук. Старый, изъеденный морской водой и временем, он давно не чувствовал на себе теплые человеческие руки. Он скучал. Нет, он страдал. Единственное, что его спасало, это воспоминания.
Когда-то его хозяином был славный рыцарь сэр Гудсол. Никому не мог отказать в помощи рыцарь, и поэтому слава о нём распространилась далеко за пределы Англии. Все шли к сэру Ричу Гудсолу за поддержкой и советом.... (Продолжение следует)
В трюме корабля стоял сундук. Старый, изъеденный морской водой и временем, он давно не чувствовал на себе теплые человеческие руки. Он скучал. Нет, он страдал. Единственное, что его спасало, это воспоминания.
Когда-то его хозяином был славный рыцарь сэр Гудсол. Никому не мог отказать в помощи рыцарь, и поэтому слава о нём распространилась далеко за пределы Англии. Все шли к сэру Ричу Гудсолу за поддержкой и советом.... (Продолжение следует)
А вы любите шалить?
Второй день продолжился знакомством с Bitaeble. Оооо! Как мне понравилось! Твори! Выдумывай! Единственное условие: без сценария, хотя бы самого маленького, лучше не приступать! Как видно выше, моё слегка crazy видео - подтверждение этому.
Подведу итог второму дню марафона "Вызов 2020"
"Сегодняшние достижения были вчерашними невозможностями" (Роберт Х.Шуллер)
"Сегодняшние достижения были вчерашними невозможностями" (Роберт Х.Шуллер)
15 августа
3 день
Мои ассоциации с 3 днём марафона "Вызов 2020". ПОДЪЁМ в "гору" с минимальным количеством снаряжения. Поднимись туда, где ты ещё не была. Исследуй то,о чём не хотела думать. Закрепись там, где никогда не хотела.
С чего всё началось?
3 день - день Геймификации. Очень современное, я бы сказала модное, течение в сегодняшнем образовании. Я человек серьезный, даже слишком, поэтому мне нелегко представить, что я придумываю вовлекающие игры. (Кстати, именно поэтому я и отправилась в путешествие с NewTutor. Убедить себя, что я МОГУ)
Встреча в ZOOM с единомышленниками. Именно во время встречи поняла: сегодня не лёгкий день. Заданий много. Все интересные. Вызов-то уже принят! Назад дорога всегда протоптана. А что впереди? А там то, с чем я не справилась в апреле-мае - квест на Learnis. Что ж ....начну. Помните: умный в гору не пойдет - умный гору обойдёт? Здесь это не работает. Или я справляюсь с этим заданием, или остаюсь на месте. Я пошла....но осталась топтаться на месте. Ладно. Эту вершину возьму позже. Не буду унывать - там ещё и квиз, и gif-видео, и ещё один квест.
Готовы смотреть на моё творчество?
Встреча в ZOOM с единомышленниками. Именно во время встречи поняла: сегодня не лёгкий день. Заданий много. Все интересные. Вызов-то уже принят! Назад дорога всегда протоптана. А что впереди? А там то, с чем я не справилась в апреле-мае - квест на Learnis. Что ж ....начну. Помните: умный в гору не пойдет - умный гору обойдёт? Здесь это не работает. Или я справляюсь с этим заданием, или остаюсь на месте. Я пошла....но осталась топтаться на месте. Ладно. Эту вершину возьму позже. Не буду унывать - там ещё и квиз, и gif-видео, и ещё один квест.
Готовы смотреть на моё творчество?
Gif-видео...Очень интересная задумка! Идей можно придумать для работы в школе много! Да и коллеги ещё подкинут! Так что с огромным воодушевлением бросилась на покорение этой части "горы". В чём фишка? Нужно сделать скрин в любой момент, и вы получите ответ на вопрос, заданный в видео. Легко, развлекательно и познавательно. Создавая такое видео, нужно, конечно, продумать: чем вы хотите удивить и привлечь своих учеников, коллег, друзей, потенциальных покупателей. (Почему бы нет...)
Пришлось немного поколдовать, чтобы видео состоялось. Спасибо Анне Павловой: во время мастер-класса подсказала, как это сделать.
Следующая вершина - создание викторины. (Не люблю слово "quiz". Разве в русском языке нет ему замены? Есть! Прекрасное, привычное слово - "викторина"). Викторины создавала раньше на разных сайтах, с помощью разных приложений. Теперь MyQuiz. Что ж, поработаю здесь. Идея создать викторину по городам России родилась во время просмотра сайта 1001викторина. Стихи в Интернете найти и картинки не составило труда. Вот....фото первого задания. Прекрасно всё это! Но сколько времени.....
...не ныть.....
...не ныть.....
Игра "Города России"
Помните историю про сундук?
Все шли к сэру Ричу Гудсолу за поддержкой и советом. Замок хозяина всегда был полон людьми. Соседи сэра Гудсола удивлялись, почему у него никогда не ругались гости, не возмущались слуги. Как-то так получалось, что всем удавалось жить в мире. Только хозяин замка знал, каким трудом можно добиться мира и согласия. Его жизненное правило было просто: слушай людей и старайся их услышать. "Как часто, - сокрушался иногда сэр Гудсол, - мы не слышим друг друга, не знаем и не хотим понять нужды, желания другого человека". Сундук, живший в спальне хозяина, слушал Рича и всегда с ним молча соглашался. (А вы как хотели? Думали, что сундук умеет говорить?)
Счастлив был сундук рядом таким хозяином. (Но ты, наверное, уже хочешь узнать, для чего Ричу Гудсолу нужен был сундук? Почему он стоял в его спальне? Скоро узнаешь...)
Счастлив был сундук рядом таким хозяином. (Но ты, наверное, уже хочешь узнать, для чего Ричу Гудсолу нужен был сундук? Почему он стоял в его спальне? Скоро узнаешь...)
Итоги третьего дня...
16 августа
4 день
Путешествие к себе (с собой) близится к завершению. Непростым оно оказалось.Вы заметили: море, горы, а теперь суша. Побывать пришлось везде, кроме неба, конечно. Но думаю, что и туда организаторы "Вызова 2020" тоже могут отправить. Отправляясь в путь, думала, что не встречу на своём пути ничего трудного, ничего из того, что вызывало бы у меня отторжение. Но, как и в любом долгом путешествии, то, что в обычной жизни редко выходит наружу, тут вышло и заставило задуматься.....о себе, по-другому на себя посмотреть. Я, оказывается, могу капризничать: "не хочу это делать", "не понимаю, для чего мне это нужно". Взрослая женщина превратилась в хныкающего ребёнка. Как вам такой поворот? Будем разбираться... Радует, что дальше идти хочется. Поехали!
Сегодня снова разговор был о геймификации! Мы вспоминали свои любимые фильмы, а потом вставляли в них другие слова, чтобы получилась тема урока, выступления, внеклассного меропрития. Отлично поработали как в группе, так и вместе.
Вот несколько примеров, подаренных коллегами:
1)Семнадцать мгновений ОГЭ (ЕГЭ); 2) Однажды на дистанте; 2) Никогда не говори не смогу.; 3)Достучаться до сердец; 4)Трое в классе (ZOOM), не считая учителя; 5)А дети здесь милые; 6) Тайна третьего урока.
Согласитесь: креативно! Очень понравилась идея!
А вот парочка моих идеек: 1)Кладбище домашних заданий; 2) Они сражались за посещаемость; 3) Холодная весна 2020.
И, конечно, разговор зашёл о вершине, которую я не покорила - квесты. Мария с таким воодушевлением рассказывала о создании квестов, что и я заинтересовалась, но..... пока не зажглась. Эх! С другой стороны, есть над чем работать. А то всё сразу сделаю, и не интересно будет.
Удивляюсь: сколько фантазии у коллег! Сколько идей у Светланы Александровны! Восхищаюсь такими людьми!
Вот несколько примеров, подаренных коллегами:
1)Семнадцать мгновений ОГЭ (ЕГЭ); 2) Однажды на дистанте; 2) Никогда не говори не смогу.; 3)Достучаться до сердец; 4)Трое в классе (ZOOM), не считая учителя; 5)А дети здесь милые; 6) Тайна третьего урока.
Согласитесь: креативно! Очень понравилась идея!
А вот парочка моих идеек: 1)Кладбище домашних заданий; 2) Они сражались за посещаемость; 3) Холодная весна 2020.
И, конечно, разговор зашёл о вершине, которую я не покорила - квесты. Мария с таким воодушевлением рассказывала о создании квестов, что и я заинтересовалась, но..... пока не зажглась. Эх! С другой стороны, есть над чем работать. А то всё сразу сделаю, и не интересно будет.
Удивляюсь: сколько фантазии у коллег! Сколько идей у Светланы Александровны! Восхищаюсь такими людьми!
А дальше пошли задания.... задания.... задания.... Честно говоря, с интересом жду, что же сегодня приготовили для нас организаторы. Несколько иной формат заданий, заставляющих на этот раз создавать не на какой-то площадке, а придумать идеи для своих занятий или использовать предложенные.
О! Я очень люблю уроки нестандартные! Люблю, когда ученики проводят уроки и часть урока. Интересно наблюдать за ними: от поведения до сценария, который они подготовили для своего выступления.
Я практикую делить класс на группы, чтобы каждая готовила презентацию творчества какого-либо поэта, писателя (о этом сообщаю заранее). У ребят всегда есть неделя в запасе, чтобы выступление прошло интересно, познавательно. Самым ярким пока было выступление групп, взявших за основу передачу "Битва экстрасенсов". Здесь были цыганка, шаман, знахарка, экстрасенс, хиромант. Они приготовили конверт, в котором было фото писателя, Л.Н.Толстого, и рассказывали о нём, исходя из своей роли. Конечно, были и костюмы. В общем, получилось здорово! Всем понравилось. А потом и другие группы тоже хотели придумать что-то такое, чтобы вызвать подобную реакцию у одноклассников.
О! Я очень люблю уроки нестандартные! Люблю, когда ученики проводят уроки и часть урока. Интересно наблюдать за ними: от поведения до сценария, который они подготовили для своего выступления.
Я практикую делить класс на группы, чтобы каждая готовила презентацию творчества какого-либо поэта, писателя (о этом сообщаю заранее). У ребят всегда есть неделя в запасе, чтобы выступление прошло интересно, познавательно. Самым ярким пока было выступление групп, взявших за основу передачу "Битва экстрасенсов". Здесь были цыганка, шаман, знахарка, экстрасенс, хиромант. Они приготовили конверт, в котором было фото писателя, Л.Н.Толстого, и рассказывали о нём, исходя из своей роли. Конечно, были и костюмы. В общем, получилось здорово! Всем понравилось. А потом и другие группы тоже хотели придумать что-то такое, чтобы вызвать подобную реакцию у одноклассников.
Сэр Рич Гудсол любил читать. Любая книга для него была святыней, с которой он обращался бережнее, чем с самым нежным цветком. (А сад в замке Гудсола был великолепен!). Представьте себе старый фолиант, обшитый тончайшей телячьей кожей, листы книги собраны вручную, что делает её ещё дороже: ведь она хранит тепло души и рук человека, создавших её. Страницы книги исписаны красивым шрифтом. И таких книг у сэра Рича было много. (К сожалению, сундук не умел читать.... Он обязательно бы помнил названия этих книг). "Мои друзья", - так называл рыцарь свои книги. И для них в замке была отдельная комната - кабинет. Но самые важные, любимые сэр Гудсол хранил в ....Да, вы правы. В сундуке! И наш сундук гордился этим: ему доверяют самое дорогое, что есть у сэра Гудсола....
Теперь вы знаете, почему у нашего старого сундука воспоминания о Гудсоле самые дорогие. Невозможно забыть доброго, честного, открытого миру человека, стремящегося сделать не только свою жизнь лучше, но и жизнь других. Много ли сейчас таких?
-А причём же врач?- спросите вы.
Обязательно об этом расскажу в продолжении...
Теперь вы знаете, почему у нашего старого сундука воспоминания о Гудсоле самые дорогие. Невозможно забыть доброго, честного, открытого миру человека, стремящегося сделать не только свою жизнь лучше, но и жизнь других. Много ли сейчас таких?
-А причём же врач?- спросите вы.
Обязательно об этом расскажу в продолжении...
Продолжение следует....
Вот я и на суше. Под ногами твёрдая почва, а не дно лодки или срывающиеся камни.... Как это здорово возвращаться домой! Ещё лучше, когда ты возвращаешься немного изменившимся, немного лучше узнав себя и открыв в себе что-то такое, что не даёт двигаться дальше или, наоборот, что-то такое, что позволит рвануть на покорение другой высоты. Во время марафона я посмотрела на себя с другой стороны, с другого ракурса. И не всё из увиденного я в себе принимаю. А это отличный повод продолжить работу над собой. Я рада, что отправилась в это путешествие!
Мысль — начало всего. И мыслями можно управлять. И поэтому главное дело совершенствования — работать над мыслями. (Л.Н.Толстой)
17 августа
5 день
Темп...Чувствую, что начала его сбавлять. Теперь уже и дневник пишу с опозданием почти на сутки. Но по-прежнему интересно. Это-то меня подстёгивает не останавливаться, а продолжать путь. Однако "хныкающая женщина" осталась (Нелегко от неё избавиться.). Ох! Как с ней трудно справляться!
Так, что дальше....А дальше марафон плавно перетёк в хакатон. И здесь уже не расслабишься! Нужно найти себе команду, выбрать жанр мероприятия, продумать аудиторию, для которой мы будем творить и т.д., и т.д., и т.д.
Я уже говорила, что люблю необычные формы уроков. И если предстоит встреча с коллегами на семинаре, то я всегда стараюсь показать им урок в новом формате. Но, то, что предложили организаторы хакатона, восхитило меня. Уроки такого формата я себе не представляла! Лабиринт... Тыква (Это вообще что-то фантастическое. До сих пор не поняла, что с таким форматом можно сделать)... Воздушный змей. (Ну вот. Сбылись мои предположения! В небо организаторы нас тоже планируют отправить!)... Отпуск.... (А у меня тут же мысль: Каникулы.)... Маяк... Сундук...Как вам?Это ещё не весь список.
Надо выбирать формат, собираться в команду. Все почему-то решили, что нужно работать только над уроком. А я не хочу над уроком... (Нетерпимость моя меня не один раз подводила. Хм..). Уроки мне всегда даются легко. Почему-то трудности я испытываю именно с внеурочкой и внекласской! Может, я придираюсь к себе. Но подготовка к мероприятию внеурочному или внеклассному у меня всегда вызывает ступор. Как я раздражаюсь, что не получается поймать что-то. Идею? Форму? Содержание? Много раз себе говорила: "Не намного отличается то, что я хочу провести, от урока". К сожалению, это моя педагогическая проблема.... Мой вызов, который я до сих пор не могу решить. Эх! Где там моя любимая фраза: есть над чем работать...
Так, что дальше....А дальше марафон плавно перетёк в хакатон. И здесь уже не расслабишься! Нужно найти себе команду, выбрать жанр мероприятия, продумать аудиторию, для которой мы будем творить и т.д., и т.д., и т.д.
Я уже говорила, что люблю необычные формы уроков. И если предстоит встреча с коллегами на семинаре, то я всегда стараюсь показать им урок в новом формате. Но, то, что предложили организаторы хакатона, восхитило меня. Уроки такого формата я себе не представляла! Лабиринт... Тыква (Это вообще что-то фантастическое. До сих пор не поняла, что с таким форматом можно сделать)... Воздушный змей. (Ну вот. Сбылись мои предположения! В небо организаторы нас тоже планируют отправить!)... Отпуск.... (А у меня тут же мысль: Каникулы.)... Маяк... Сундук...Как вам?Это ещё не весь список.
Надо выбирать формат, собираться в команду. Все почему-то решили, что нужно работать только над уроком. А я не хочу над уроком... (Нетерпимость моя меня не один раз подводила. Хм..). Уроки мне всегда даются легко. Почему-то трудности я испытываю именно с внеурочкой и внекласской! Может, я придираюсь к себе. Но подготовка к мероприятию внеурочному или внеклассному у меня всегда вызывает ступор. Как я раздражаюсь, что не получается поймать что-то. Идею? Форму? Содержание? Много раз себе говорила: "Не намного отличается то, что я хочу провести, от урока". К сожалению, это моя педагогическая проблема.... Мой вызов, который я до сих пор не могу решить. Эх! Где там моя любимая фраза: есть над чем работать...
Легких путей я не ищу!
Воздушный змей....Воздух. Лёгкость. Задаю себе вопрос:"Почему именно этот формат занятия?" Самый простой ответ - связь с небом! В небо же ещё не поднималась во время своего путешествия! Однако не всё так просто. Я приземлённый человек. А мне так хочется полететь, почувствовать легкость в мыслях, в теле, в желаниях! Но в таких случаях мне вспоминается стихотворение Сергея Каргашина. Когда я его прочитала впервые (ЛГ 26.09.2007 год), оно потрясло меня: как точно оно передавало тогда моё состояние.
Всё куда-то ушло.
И стихи, и закаты, и звёзды.
Ничего не хочу.
Начинать что-то заново поздно.
Ничего не случилось.
Просто крылья безумно устали.
Прислонились к земле.
И однажды деревьями стали.
Сейчас я только иногда вспоминаю три последние строчки,думая о том, как тяжело подняться над буднями, рутиной.
Отвлеклась..... Я немного о другом. О легкости...Ах! Как же увлекательно придумывать занятие "Воздушный змей", тем более с теми инструментами, которые дали организаторы. А ведь если человек просто в небо поднимет голову, то уже просыпается желание устремиться туда, высоко-далеко.....А если продумывать само занятие с таким названием, то головокружение обеспечено! Голова, действительно, идёт кругом, потому что не до конца пока понимаю, что же мы делаем....
Всё куда-то ушло.
И стихи, и закаты, и звёзды.
Ничего не хочу.
Начинать что-то заново поздно.
Ничего не случилось.
Просто крылья безумно устали.
Прислонились к земле.
И однажды деревьями стали.
Сейчас я только иногда вспоминаю три последние строчки,думая о том, как тяжело подняться над буднями, рутиной.
Отвлеклась..... Я немного о другом. О легкости...Ах! Как же увлекательно придумывать занятие "Воздушный змей", тем более с теми инструментами, которые дали организаторы. А ведь если человек просто в небо поднимет голову, то уже просыпается желание устремиться туда, высоко-далеко.....А если продумывать само занятие с таким названием, то головокружение обеспечено! Голова, действительно, идёт кругом, потому что не до конца пока понимаю, что же мы делаем....
Воздушный змей
Гарри Фэйлер не отличался от своих соседей ничем: он каждое утро ходил на работу, вечером возвращался. Обедал в кафе, ужинал дома. Он любил сидеть у окна, когда город только начинал переодеваться в вечернее платье: серый шёлк и воздушная, нежно-розовая окантовка были к лицу той части старого города, где жил Гарри. А город был древним. Его стены помнили еще волшебника Ворлака. Фэйлер был уверен, что каменные стены, увитые плющом, помнят его голос, чуть с хрипотцой; он растягивал слова, казалось, что они застывают в воздухе.Это завораживало людей: они останавливались, чтобы послушать, о чём говорит Ворлак. Может, это его умение говорить и заставляло людей думать, что он чародей.
В той части города, которую так любил Гарри, остались только самые верные его жители. Остальные перебрались подальше от моря, выше: жителям часто приходилось спасаться от страшных морских приливов, случавшихся в городе несколько раз в год...
Гарри не боялся таких приливов: у него ничего не было, что можно было бы оберегать и за что можно было бояться.
Но всё изменилось, когда у него в доме появился старый сундук....
В той части города, которую так любил Гарри, остались только самые верные его жители. Остальные перебрались подальше от моря, выше: жителям часто приходилось спасаться от страшных морских приливов, случавшихся в городе несколько раз в год...
Гарри не боялся таких приливов: у него ничего не было, что можно было бы оберегать и за что можно было бояться.
Но всё изменилось, когда у него в доме появился старый сундук....
Продолжение следует...
Чем больше препятствий, тем радостней достижение. Чем дольше иду, тем глубже погружаюсь в изучение себя. А если на этом пути приходится заблудиться, это хорошая возможность вернуться и пойти другим путём, учитывая ошибки предыдущего. Так происходит в моём путешествии под названием "Вызов 2020". И, к счастью, не только в этом путешествии...
18 августа
6 день
Давно мечтаю прыгнуть с парашютом. Мечтаю ощутить то свободное парение, о котором говорят те, кто хоть раз побывал в небе. Мне кажется, это такой восторг! Ты летишь и понимаешь, что ничего от тебя не зависит сейчас. Ты отпустила всё то, что тяготит, скинула где-то там, в самолёте весь накопленный за свою жизнь балласт, и готова парить и парить. Я уверена, что первый прыжок будет с закрытыми глазами и я мало что увижу. Но главное - ощущения! Ох! Как я хочу этого!
К чему я это? Ах, да.... Мы же запускаем воздушного змея! Вот он в руках, яркий, сделанный по всем правилам, и даже воздушный поток благоволит к полёту нашего красавца. Но..... Змей не взлетает. Чего-то ему не хватает. Ищем....
Вызов... Вызов... Вызов... Уже и генератор ассоциаций включили! И конструктор целей обучения! И несколько чашек кофе с коллегами выпили! А змей наш только "косит лиловым глазом". Подсмеивается хитро над нами: "Думайте-думайте...."
Мы не лыком сшиты! Справимся с озорником!
К чему я это? Ах, да.... Мы же запускаем воздушного змея! Вот он в руках, яркий, сделанный по всем правилам, и даже воздушный поток благоволит к полёту нашего красавца. Но..... Змей не взлетает. Чего-то ему не хватает. Ищем....
Вызов... Вызов... Вызов... Уже и генератор ассоциаций включили! И конструктор целей обучения! И несколько чашек кофе с коллегами выпили! А змей наш только "косит лиловым глазом". Подсмеивается хитро над нами: "Думайте-думайте...."
Мы не лыком сшиты! Справимся с озорником!
Вот он, наш хитрец! Лежит и ждёт, что же мы придумаем, чтобы он поднялся и полетел. Хоть бы подсказал что-нибудь....
Люблю кофе. Предпочитаю капуччино: больше кофе, меньше молока, чуть больше пены. Дома его не пью, а в кафе с удовольствием чашечку-другую. Ммм.....Вкусно....
А мы сегодня в рамках хакатона собирали идеи для наших занятий, используя карточки "Мультимедийный бариста". Сколько же у людей идей! И у коллег, и у организаторов, и у автора карточек!
А я собираю идеи, чтобы поднять своего воздушного змея в воздух. Посмотрим, чем новый день поможет в поиске способов.
А мы сегодня в рамках хакатона собирали идеи для наших занятий, используя карточки "Мультимедийный бариста". Сколько же у людей идей! И у коллег, и у организаторов, и у автора карточек!
А я собираю идеи, чтобы поднять своего воздушного змея в воздух. Посмотрим, чем новый день поможет в поиске способов.
Вдохнови меня, любимый кофе
Я думала, что путешествие по горам будет самым сложным. Но нет... Меня занесло в небо.... И тут я, как всегда со своей "педагогической" проблемой, растерялась. Нет, не так. Я снова сама себе не даю быть проще, стремлюсь к усложнению. И не понимаю, почему это происходит со мной. Я снова думаю, что двигаюсь неверно, что неправильно делаю. Мне кажется, что внеурочка и внекласска должны быть ТАКИМИ. А вот какими? Ответа нет. Наверное, с эффектом "вау!" А как этого эффекта достичь? Как сделать так, что бы дети ушли радостными, получив удовольствие от социального и серьёзного развлечения, а, может, и от острого. Вот оно - небо. Необъятное, неохватное. Оно есть, а поймать его, подержать в руках не удаётся.
Но всё изменилось, когда у него в доме появился сундук.
Гарри не был любителем старых вещей. Да, он жил в старой части города, где ему казалось иногда, что стены ему что-то шепчут, когда он, гуляя, гладил их, тёплые, чуть шершавые, похожие на шёрстку загадочного лесного жителя. А вот сундук привлёк Гарри. Что-то в этой старой вещи было такое, из-за чего мужчина не смог пройти мимо, когда однажды случайно попал в гости к бывшему морскому волку. (Кстати, морские волки бывают бывшими?) Тот с радостью избавился от сундука, который он не мог ничем открыть, как ни старался...Да и жил этот сундук в гараже среди разных железяк и старой машины, которая откровенно издевалась на сундуком, считая его нахлебником. (Об этом Гарри узнал позже от самого сундука).
Мистер Фэйлер почистил сундук снаружи. Если бы вы знали, сколько грязи на нём было! Отполировал его металлические части. Только вот с замком никак не мог сладить. Не открывался он.
Но Гарри был настойчивым человеком. Его главное правило - никогда не сдавайся - помогло ему и здесь. Правда, не совсем так, как мы думали...
Гарри не был любителем старых вещей. Да, он жил в старой части города, где ему казалось иногда, что стены ему что-то шепчут, когда он, гуляя, гладил их, тёплые, чуть шершавые, похожие на шёрстку загадочного лесного жителя. А вот сундук привлёк Гарри. Что-то в этой старой вещи было такое, из-за чего мужчина не смог пройти мимо, когда однажды случайно попал в гости к бывшему морскому волку. (Кстати, морские волки бывают бывшими?) Тот с радостью избавился от сундука, который он не мог ничем открыть, как ни старался...Да и жил этот сундук в гараже среди разных железяк и старой машины, которая откровенно издевалась на сундуком, считая его нахлебником. (Об этом Гарри узнал позже от самого сундука).
Мистер Фэйлер почистил сундук снаружи. Если бы вы знали, сколько грязи на нём было! Отполировал его металлические части. Только вот с замком никак не мог сладить. Не открывался он.
Но Гарри был настойчивым человеком. Его главное правило - никогда не сдавайся - помогло ему и здесь. Правда, не совсем так, как мы думали...
Продолжение следует...
Пыл. Увлечённость. Как редко приходится слышать эти слова. Как редко встречается то и другое в жизни и даже в творчестве.
(Рэй Брэдбери. Радость писательства)
(Рэй Брэдбери. Радость писательства)
19 августа
7 день
Уже неделю я в пути. Непривычно...Конечно, были курсы повышения, но их не сравнить с тем, что я узнаю и делаю здесь, на Хакатоне, а до этого на Марафоне. Темп бешеный. Я почти из дома не выхожу, только в магазин и обратно. Нужно успеть всё сделать, а ещё и домашние, и семейные хлопоты. Как говорят, прокачка отличная.
Можно уже говорить о том, что близится к завершению маршрут, построенный организаторами. Впечатлений, конечно, много! Одно из сильных и, как оказалось, нужных мне, знакомство с сайтом Тильда. Давно думала о том, что хочу делиться мыслями, ощущениями, полученными в течение прожитого дня. Оставалось выбрать место, где это можно сделать. И вот ..... Тильда. Надеюсь, что не остановлюсь.....
Впечатлила и удивила игра "Эффект красной розы". Я очень люблю играть! Когда с коллегами мы собираемся вместе тесной компанией, то обязательны игры. Они разные, но мы с удовольствием играем. Это и какие-то психологические тесты; и подвижные игры. (Только что пришла в голову мысль: к следующей встрече сделаю игру по ссылке! Вот удивлю своих девочек!)
Можно уже говорить о том, что близится к завершению маршрут, построенный организаторами. Впечатлений, конечно, много! Одно из сильных и, как оказалось, нужных мне, знакомство с сайтом Тильда. Давно думала о том, что хочу делиться мыслями, ощущениями, полученными в течение прожитого дня. Оставалось выбрать место, где это можно сделать. И вот ..... Тильда. Надеюсь, что не остановлюсь.....
Впечатлила и удивила игра "Эффект красной розы". Я очень люблю играть! Когда с коллегами мы собираемся вместе тесной компанией, то обязательны игры. Они разные, но мы с удовольствием играем. Это и какие-то психологические тесты; и подвижные игры. (Только что пришла в голову мысль: к следующей встрече сделаю игру по ссылке! Вот удивлю своих девочек!)
Игра "Эффект красной розы"
Роза... Шипы, букет, аромат, признание, любовь - первые ассоциации, связанные со словом "роза". Играя в "Эффект....", я получила "букет" идей и прониклась любовью к этой игре. Здорово!
Роза... Шипы, букет, аромат, признание, любовь - первые ассоциации, связанные со словом "роза". Играя в "Эффект....", я получила "букет" идей и прониклась любовью к этой игре. Здорово!
Что ж.... Пора заканчивать историю...
Главное правило Гарри Фэйлера - никогда не сдавайся - помогло ему и здесь.
Сундук Гарри почистил, а замок открыть долго не мог. К кому только не обращался Гарри! Но сундук не хотел раскрываться.
На какое-то время пришлось о сундуке забыть. Начался сезон морских приливов. И соседи часто обращались к Гарри за помощью: то поднять вещи на чердак, то вынести испорченную мебель. Да каких только дел не появляется во время стихийных бедствий! Гарри даже несколько дней не ночевал дома. Он так уставал, что оставался там, где помогал, и засыпал на часик-другой, чтобы, проснувшись, вновь приступить к работе. Мы, соседи Гарри, очень благодарны ему за помощь. Среди своих мы стали называть его врачом. Он не только физической силой обладал, но и душевной. Его ободряющие слова помогали всем нам справляться с собственными тревогами. (Мы даже думаем, но Гарри об этом не говорим, что он потомок Ворлака).
Так вот... Гарри, изнурённый борьбой со стихией, как-то вернулся домой. Не раздеваясь, упал в кресло, стоящее рядом с сундуком.
"И тут я услышал какой-то щелчок, словно что-то открылось. Я знаю, что никто ко мне не мог прийти в это время и не придал этому значения. Через пару минут - ещё щелчок. Мне стало интересно, что происходит. Огляделся - ничего в моей комнате не было такого, что могло бы издавать такой звук. И тут мой взгляд остановился на сундуке... (В этом месте рассказа Гарри всегда останавливается, а потом, подняв к потолку руки, восклицает:"Он был открыт!"). Замок сундука был открыт! Я протирал глаза, тряс головой, щипал себя... Сундук открыт! Я даже сразу не смог подойти к нему, чтобы посмотреть, что там внутри... Так я был взволнован! Но это ещё не всё...... (Тут Гарри делает круглые глаза.... выдерживает долгую паузу и...)
А потом раздался скрипучий глухой голос:
-Здравствуйте, сэр...Как поживаете, сэр?...."
Позже мы узнали, что сундук этот необычный. И ключ к нему - это не предмет, который можно подержать в руках, а нечто другое, что помогает всему сущему на земле жить и оставлять после себя след.
А сколько историй рассказал нам сундук! Каждый вечер мы собирались в доме у Гарри (Мы ещё больше поверили в то, что наш сосед - потомок волшебника), чтобы послушать истории сундука о его путешествиях на кораблях, о сэре Риче Гудсоле....
Но это совсем другая история.
Сундук, рыцарь....и врач. Согласитесь, как здорово знать, что волшебство в нас самих. И это отзывчивое сердце, любовь к людям.
Главное правило Гарри Фэйлера - никогда не сдавайся - помогло ему и здесь.
Сундук Гарри почистил, а замок открыть долго не мог. К кому только не обращался Гарри! Но сундук не хотел раскрываться.
На какое-то время пришлось о сундуке забыть. Начался сезон морских приливов. И соседи часто обращались к Гарри за помощью: то поднять вещи на чердак, то вынести испорченную мебель. Да каких только дел не появляется во время стихийных бедствий! Гарри даже несколько дней не ночевал дома. Он так уставал, что оставался там, где помогал, и засыпал на часик-другой, чтобы, проснувшись, вновь приступить к работе. Мы, соседи Гарри, очень благодарны ему за помощь. Среди своих мы стали называть его врачом. Он не только физической силой обладал, но и душевной. Его ободряющие слова помогали всем нам справляться с собственными тревогами. (Мы даже думаем, но Гарри об этом не говорим, что он потомок Ворлака).
Так вот... Гарри, изнурённый борьбой со стихией, как-то вернулся домой. Не раздеваясь, упал в кресло, стоящее рядом с сундуком.
"И тут я услышал какой-то щелчок, словно что-то открылось. Я знаю, что никто ко мне не мог прийти в это время и не придал этому значения. Через пару минут - ещё щелчок. Мне стало интересно, что происходит. Огляделся - ничего в моей комнате не было такого, что могло бы издавать такой звук. И тут мой взгляд остановился на сундуке... (В этом месте рассказа Гарри всегда останавливается, а потом, подняв к потолку руки, восклицает:"Он был открыт!"). Замок сундука был открыт! Я протирал глаза, тряс головой, щипал себя... Сундук открыт! Я даже сразу не смог подойти к нему, чтобы посмотреть, что там внутри... Так я был взволнован! Но это ещё не всё...... (Тут Гарри делает круглые глаза.... выдерживает долгую паузу и...)
А потом раздался скрипучий глухой голос:
-Здравствуйте, сэр...Как поживаете, сэр?...."
Позже мы узнали, что сундук этот необычный. И ключ к нему - это не предмет, который можно подержать в руках, а нечто другое, что помогает всему сущему на земле жить и оставлять после себя след.
А сколько историй рассказал нам сундук! Каждый вечер мы собирались в доме у Гарри (Мы ещё больше поверили в то, что наш сосед - потомок волшебника), чтобы послушать истории сундука о его путешествиях на кораблях, о сэре Риче Гудсоле....
Но это совсем другая история.
Сундук, рыцарь....и врач. Согласитесь, как здорово знать, что волшебство в нас самих. И это отзывчивое сердце, любовь к людям.
Финал истории
Лёгкая грусть.....
Предпоследний день. Сколько нового для себя и о себе узнала! Впереди - финал...
Пообежаааааали!!!!!!!!!!!!!!!
Финал! Наконец-то! ..Уже? .. Противоречивые чувства: с одной стороны, облегчение, что появится время для другой работы: ведь столько получено: общение, обмен энергией и мыслями, идеями, с другой стороны, и не хочется расставаться. Даже время, проведенное перед экраном ноутбука, пролетало незаметно. А график в этот день напряжённый!
7.30 Подъём+Домашние дела.
8.30 Подготовка к вечернему занятию. У меня ещё группа в онлайн-школе. А я ничего ещё не успела для них приготовить.
10.00. Встреча с коллегами в ZOOM. Инструктаж. Подбадривающие слова от Светланы Александровны и Александра Сергеевича: "Это не экзамен. Это фестиваль идей!". Согласна. Но что-то легкая дрожь...
11.00-14.00 Работа в паре. Сбор всех материалов к нашему занятию-впечатлению в формате "Воздушный змей". Ильмира отправляет дочку в магазин купить гелевый шарик. Используем приём "Неожиданное приветствие" из игры "Эффект красной розы". Потом до меня доходит, что любой голос можно сделать в генераторе голоса. Ладно, девочка уже ушла. Но голос делаю. А Ильмира будет всех приветствовать, используя газ из шарика...
Мысли прыгают и отпрыгивают..... Не все успели поймать, не все пойманные реализовали.
Ничего....Мы с ними потом поговорим!
14.00 Репетиция выступления. Оооооо......Забыли сделать обратную связь для детей. Так! Без паники! Всё можно доделать позже.
14.45. Чай.
15.00. Начало исторического для меня события - финал Хакатона! Все замерли в ожидании (не знаю, много ли коллег в таком формате уже работало, но для меня всё происходящее в новинку!)...
15.01. После приветственных слов организаторов фестиваль лучших идей начался!
15.05 - 17.40 Какие молодцы коллеги! Сколько разных фишечек нашли для своих уроков и занятий! Сколько платформ и приложений используют! Сколько всего знают и умеют! Дух захватывает! Для чего небо, если есть такие учителя!!!!!
Как мы с Ильмирой переживали! Нам казалось, что у нас всё простенько, что и с форматом мы не справились, что не всё закончили.
Дошла очередь до нас.....
А мы молодцы!
.....Когда я соглашаюсь принять участие в каких-то публичных конкурсах, выступлениях, я определяю для себя задачу: "Как этот вызов будет называться?" Ещё два года назад я даже и представить себе не могла, что буду выступать перед коллегами на конференции и семинаре (проведение урока не в счёт). Но заставила себя ездить, выступать, чтобы преодолеть страх перед публикой. Другой вызов - страх перед ZOOMом. (Я и в онлайн-школу на каникулах пошла поработать, чтобы от этого страха избавиться). Мы справились! Я даже волнения не ощущала!
Где бы еще выступить? (Шучу).
17.40-18.00. Тишина...
18.00-18.55. Подготовка к вечернему занятию. Расслабляться пока нельзя. День не закончился.
18.55-20.00 Занятие.
20.00....... Как там Ильмира? Жива?
Главное, что ощущение наполненности осталось. Никакой опустошённости, сильной усталости - удовлетворение.
Пора спать...................................
7.30 Подъём+Домашние дела.
8.30 Подготовка к вечернему занятию. У меня ещё группа в онлайн-школе. А я ничего ещё не успела для них приготовить.
10.00. Встреча с коллегами в ZOOM. Инструктаж. Подбадривающие слова от Светланы Александровны и Александра Сергеевича: "Это не экзамен. Это фестиваль идей!". Согласна. Но что-то легкая дрожь...
11.00-14.00 Работа в паре. Сбор всех материалов к нашему занятию-впечатлению в формате "Воздушный змей". Ильмира отправляет дочку в магазин купить гелевый шарик. Используем приём "Неожиданное приветствие" из игры "Эффект красной розы". Потом до меня доходит, что любой голос можно сделать в генераторе голоса. Ладно, девочка уже ушла. Но голос делаю. А Ильмира будет всех приветствовать, используя газ из шарика...
Мысли прыгают и отпрыгивают..... Не все успели поймать, не все пойманные реализовали.
Ничего....Мы с ними потом поговорим!
14.00 Репетиция выступления. Оооооо......Забыли сделать обратную связь для детей. Так! Без паники! Всё можно доделать позже.
14.45. Чай.
15.00. Начало исторического для меня события - финал Хакатона! Все замерли в ожидании (не знаю, много ли коллег в таком формате уже работало, но для меня всё происходящее в новинку!)...
15.01. После приветственных слов организаторов фестиваль лучших идей начался!
15.05 - 17.40 Какие молодцы коллеги! Сколько разных фишечек нашли для своих уроков и занятий! Сколько платформ и приложений используют! Сколько всего знают и умеют! Дух захватывает! Для чего небо, если есть такие учителя!!!!!
Как мы с Ильмирой переживали! Нам казалось, что у нас всё простенько, что и с форматом мы не справились, что не всё закончили.
Дошла очередь до нас.....
А мы молодцы!
.....Когда я соглашаюсь принять участие в каких-то публичных конкурсах, выступлениях, я определяю для себя задачу: "Как этот вызов будет называться?" Ещё два года назад я даже и представить себе не могла, что буду выступать перед коллегами на конференции и семинаре (проведение урока не в счёт). Но заставила себя ездить, выступать, чтобы преодолеть страх перед публикой. Другой вызов - страх перед ZOOMом. (Я и в онлайн-школу на каникулах пошла поработать, чтобы от этого страха избавиться). Мы справились! Я даже волнения не ощущала!
Где бы еще выступить? (Шучу).
17.40-18.00. Тишина...
18.00-18.55. Подготовка к вечернему занятию. Расслабляться пока нельзя. День не закончился.
18.55-20.00 Занятие.
20.00....... Как там Ильмира? Жива?
Главное, что ощущение наполненности осталось. Никакой опустошённости, сильной усталости - удовлетворение.
Пора спать...................................
Разные истории мы слышали от сундука. Вот одна из них.
...Вы помните про сэра Гудсола? Лучший человек из всех, кого я знал. Гарри, не обижайся.
Однажды к нему обратился один из его молодых конюхов, жалуясь на тяжёлую работу, которую ему нужно было выполнять с утра до вечера. Он просил сэра Гудсола передать часть его обязанностей другому конюху.
Мой любимый хозяин выслушал своего человека и предложил ему неделю жить в замке, ничего не делая. Строго-настрого приказал всем не заставлять и не просить юношу что-либо делать. Молодой человек, окружённый с утра до вечера работающими людьми, увидел, что его обязанности не были так тяжелы, как ему казалось. Стало не по себе парню. Не выдержал он недели и пришёл просить сэра Гудсола разрешить ему вернуться к своей работе.
Да...Не труд тяжёл, а наше отношение к нему.
Надо заметить, что сундук очень любил поучительные истории. Видимо, книги, которые когда-то хранил сэр Гудсол в нём, так на него повлияли, хотя, вы помните, читать сундук не умел.
Рассказ сундука
№1
